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Cours
6°6
Le partage du programme
EMC Vivre bien au collège – A la découverte du collège
Habiter une métropole
Le monde des cités grecques
La naissance du monotheisme juif
Habiter un espace agricole de faible densité
Des chrétiens dans l'Empire
4°1 et 4°4
EPI
Notre manuel
Le partage du programme
L'urbanisation dans le monde
Les villes dans la mondialisation
La Révolution et l'empire (1789-1815)
Voter en France 1815-1870
Projet Le Creusot 2020
La maritimisation du monde
2° OIB
Introduction au cours d'Histoire La périodisation
Nos manuels
Le partage du programme
Les empreintes grecques dans la Méditerranée antique
Sociétés et environnement des équilibres fragiles Intro Thème
Sociétés et environnement: des équilibres fragiles
Des ressources sous tensions
La France des milieux métropolitains et ultramarins
1ère OIB
Nos manuels
Le partage
La Révolution française et l'Empire
Des espaces ruraux en mouvement et fragmentés
Les espaces ruraux en France
La mise en oeuvre du projet républicain
Permanences et mutations de la société française jusqu'en 1914
Métropole et colonies
Terminale OIB
Les chemins de la puissance pour la Chine depuis 1949
Fiches Key Terms
Les productions des élèves
La notion de puissance
Le partage du programme en OIB et l'épreuve
Nos manuels
Des cartes pour lire le monde
Proche et Moyen-Orient depuis 1918
Le Sahara enjeux et conflits EDC
L'Afrique: les défis du développement
Historiens et mémoires de la Seconde Guerre mondiale
Médias et grandes crises politiques
La mondialisation en fonctionnement
Les échelles de gouvernement: l'Etat nation-Gouverner la France
Gouverner l'Europe: l'échelle continentale
Croquis aide
Fiches révisions
Spécialité HGGSP 1°
Introduction Les Jeux Olympiques à la convergence de quatre disciplines
Notre manuel
Méthodes de la Spécialité
Les dynamiques de la puissance
La démocratie (remplacement)
La liberté de l'information Thème 4
Actualités/Ressources
Collège
Comprendre la présidentielle américaine
Lycée
Module de préparation à Sciences Po
Faire une revue d'actualité
Comprendre le Brexit
Election présidentielle au Brésil 2018
Profils particuliers
Revue d'actualité Premières
L'élection présidentielle en France
Je découvre les nouvelles routes de la soie
Histoire globale
Méthodes
Collège
Evaluation de la mise en activité
Comment exploiter un document ?
Evaluation par compétences
Comprendre une consigne
lire un paysage
Présenter un document en Géographie
Nommer en Géographie
Réaliser une tâche complexe
Rédiger une fiche biographique
Raisonner en Histoire-Géographie/EMC
Les compétences évaluées en Histoire-Géographie/EMC 4°
Le croquis en Géographie Méthode
Lycée
Evaluation par compétences
Troc commun Analyse de document (s)
Etude critique de document(s)
Réaliser une carte mentale
Réaliser un schéma cartographique
La composition
Le croquis de Géographie Méthode
Pratiquer l'oral
Préparer le Grand Oral en Spé
Troc commun La Question problématisée
Evaluation des activités
Je travaille les verbes d'action en Histoire-Géographie
Comment travailler avec le cours inversé ?
La prise de notes en cours
Réaliser un croquis paysager
Aborder le cours à partir des notions
Mieux utiliser sa mémoire
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Pour accompagner les cours d'Histoire-Géographie/EMC de M.Fouletier
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2, place de Montréal
69007 Lyon
0478696006
frederic.fouletier@ac-lyon.fr
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